Nghiên cứu cơ sở lý luận về sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí, cơ sở lý luận của việc phát triển khả năng tự học, tự nghiên cứu của người học. Nghiên cứu nội dung, chương trình và giáo trình vật lí đại cương, tìm kiếm và biên tập các thí nghiệm ảo tương ứng, phù hợp với từng nội dung giảng dạy. Xây dựng bộ học liệu phù hợp với từng nội dung bài giảng bao gồm: các thí nghiệm ảo tương ứng từng nội dung của bài học, phần học;  các hoạt động cho sinh viên tham gia vào tiến trình bài học.

Sản phẩm: là tập tài liệu tham khảo cho GV và sinh viên