Science curiculum vitae personally - University of Da Nang




	Thông tin chung

	English

	Đề tài NC khoa học
	Bài báo, báo cáo khoa học
	Hướng dẫn Sau đại học
	Sách và giáo trình
	Các học phần và môn giảng dạy
	Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
	Khen thưởng
	Thông tin khác

	Tài liệu tham khảo

	Hiệu chỉnh


Số người truy cập: 106,854,070

Khảo sát việc chấp nhận ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập của sinh viên học tiếng Pháp như là một ngoại ngữ ; Số: 2015;Từ->đến trang: 38-50;Năm: 2015

Lĩnh vực: Chưa xác định; Loại: Báo cáo; Thể loại: Trong nước

TÓM TẮT

Đề tài nghiên cứu đặc trưng chấp nhận sử dụng máy tính trong học tập của sinh viên Việt Nam học tiếng Pháp như là một ngoại ngữ và tác động của một số yếu tố lên việc sử dụng này. Đề tài sử dụng bảng hỏi của Wong và Teo (2009) để điều tra trên 217 sinh viên ngành tiếng Pháp ở bậc đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy đa số sinh viên có cái nhìn tích cực về ích lợi của máy tính trong học tập, có thái độ tốt và có dự định sử dụng máy tính cao. Tuy nhiên, nhiều sinh viên cho biết còn gặp khó khăn trong việc sử dụng máy tính. Đề tài cũng khẳng định các yếu tố “Giới tính”, “Năm học”, “Chuyên ngành”, “Địa bàn” hầu như không tác động đến chấp nhận công nghệ.

ABSTRACT

The research investigate acceptance of computer use in learning among Vietnamese students learning French as a forreign language and impacts of several factors. The study used questionnaire proposed by Wong and Teo (2009) to conduct a survey of 217 students of French at university. The results showed that the majority of students have a positive outlook about usefulness of computers in learning, a good attitude and a high behavioral intention of computer use. However, many students indicated their difficulties in the use of computer. The research has also affirmed that “Gender”, “Year”, “Speciality”, “Geographical area” have almost no impact on technology acceptance.

Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng

Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn