Qua đánh giá thực trạng chương trình tập luyện TDTT can thiệp phục hồi chức năng, hòa nhập cộng đồng cho trẻ trẻ tự kỷ, đồng thời tiến hành phân loại mức độ tự kỷ của trẻ. Từ đó tiến hành xây dựng chương trình tập luyện TDTT can thiệp phục hồi chức năng, hòa nhập cộng đồng phù hợp với đặc điểm của trẻ mắc chứng tự kỷ ở mức độ nhẹ và vừa đối với lứa tuổi 6-10. Qua đó giúp các em kiểm soát được hành vi của mình, sớm hòa nhập với cộng đồng.