Thông tin chung
  English
  Đề tài NC khoa học
  Bài báo, báo cáo khoa học
  Hướng dẫn Sau đại học
  Sách và giáo trình
  Các học phần và môn giảng dạy
  Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
  Khen thưởng
  Thông tin khác
  Tài liệu tham khảo
  Hiệu chỉnh
 
Số người truy cập: 106,856,466

 Nghiên cứu đặc điểm bố cục của các bài giới thiệu bằng tiếng Anh các di sản văn hóa thế giới tại Vương quốc Anh
Tác giả hoặc Nhóm tác giả: PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa*
Nơi đăng: Tạp chí Tạp chí Khoa học và Công nghệ; Số: 12(133).2018;Từ->đến trang: 48;Năm: 2018
Lĩnh vực: Môi trường; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Trong nước
TÓM TẮT
Đặc điểm và chức năng của bố cục đã thu hút sự quan tâm của nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ. Trong một văn bản nói chung và một văn bản giới thiệu các di sản văn hóa thế giới nói riêng, bố cục đóng một vai trò quan trọng trong việc sắp xếp các ý tưởng cũng như các mục, phần. Trên cơ sở 26 văn bản tiếng Anh giới thiệu các di sản văn hóa thế giới ở Vương Quốc Anh trên trang mạng chính thức của tổ chức UNESCO (http://whc.unesco.org), với phương pháp chủ đạo là miêu tả, bài viết này nhận diện và phân tích các đặc điểm bố cục trong các văn bản tiếng Anh giới thiệu các di sản văn hóa thế giới tại Vương Quốc Anh nhằm tìm ra các mô hình và thành phần cấu tạo của các văn bản đó. Hy vọng rằng kết quả nghiên cứu có thể mang lại cho những người Việt học tiếng Anh và các nhà viết quảng cáo một cái nhìn rõ hơn về các đặc điểm diễn ngôn của các văn bản đã nêu.
ABSTRACT
Layout with its characteristics and functions has attracted much attention of many language researchers. In a text in general and a text introducing World Cultural Heritage Sites in particular, the layout plays an important role in arranging ideas as well as sections. Based on 26 English Texts Introducing World Cultural Heritage Sites in the UK on the official website of UNESCO (http://whc.unesco.org), with the descriptive method as the dominant one, this article identifies and analyzes the layout features of English Texts Introducing World Cultural Heritage Sites ETWHS) in the UK in order to discover the patterns and components of the ETWHS. It is hoped that the findings of this research can provide Vietnamese learners of English and copywriters with an insight into the discourse features of the above-mentioned texts.
© Đại học Đà Nẵng
 
 
Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn