Đề tài này tập trung phân tích thực trạng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh tại trường THPT A Lưới, tỉnh Thừa Thiên Huế trên các khía cạnh khác nhau để thấy những vấn đề tồn tại, hạn chế. Từ đó, đề xuất những biện pháp nhằm phát triển được năng lực hợp tác của HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
