Science curiculum vitae personally - University of Da Nang




	Thông tin chung

	English

	Đề tài NC khoa học
	Bài báo, báo cáo khoa học
	Hướng dẫn Sau đại học
	Sách và giáo trình
	Các học phần và môn giảng dạy
	Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
	Khen thưởng
	Thông tin khác

	Tài liệu tham khảo

	Hiệu chỉnh


Số người truy cập: 107,087,816

CÔNG CỤ HỌC VĂN CHO SINH VIÊN ANH NGỮ

Tác giả hoặc Nhóm tác giả: Trần Thị Kim Liên

Nơi đăng: Tạp chí Khoa học và Công nghệ; Đại học Đà Nẵng; Số: 5(40).2010;Từ->đến trang: 148-152;Năm: 2011

Lĩnh vực: Giáo dục; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Trong nước

TÓM TẮT

Để có thể tự đọc, khám phá và trình bày ý kiến của mình đối với một văn bản văn học thì sinh viên ngành tiếng Anh ngoài kĩ năng thực hành tiếng cơ bản còn cần những công cụ cần thiết khác. Công cụ được giới thiệu trong bài viết này là hệ thống khái niệm các yếu tố đặc trưng cấu thành tác phẩm văn học thuộc các thể loại khác nhau. Bài viết sẽ phân tích phương pháp vận dụng các khái niệm này vào việc dạy và học môn văn học Anh-Mỹ. Một số ví dụ sẽ được đưa ra để minh họa cách sử dụng những công cụ này đối với những văn bản văn học đang được sử dụng trong chương trình cử nhân Anh văn tại Đại học Ngoại ngữ Đà Nẵng.

ABSTRACT

It is obvious that EFL students learning literature should be equipped with special tools, more than their basic language skills, which could facilitate the challenging process of reading, exploring and reflecting on literary texts. Tools introduced in this article are basic concepts of important components of various literary genres. The article will also discuss some practical methods to use these tools and give examples to illustrate how to use them on some selected texts currently taught in English-American literature classes in Da Nang College of Foreign Languages.

Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng

Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn