Đào tạo bậc đại học theo hệ thống tín chỉ là một định hướng đang được thực hiện của Việt Nam. Bài viết muốn đề cập đến phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm trong cách dạy tín chỉ: một tư duy đồng thời cũng là một phương pháp hữu hiệu trong định hướng đào tạo tín chỉ.