Thông tin chung
  English
  Đề tài NC khoa học
  Bài báo, báo cáo khoa học
  Hướng dẫn Sau đại học
  Sách và giáo trình
  Các học phần và môn giảng dạy
  Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
  Khen thưởng
  Thông tin khác
  Tài liệu tham khảo
  Hiệu chỉnh
 
Số người truy cập: 107,365,668

 Dạy học theo Góc hướng chủ đề - cách tiếp cận mở trong thực tiễn áp dụng
Tác giả hoặc Nhóm tác giả: Phùng Việt Hải, Đỗ Hương Trà
Nơi đăng: Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN: 1859-0810; Số: 103;Từ->đến trang: 33-36;Năm: 2014
Lĩnh vực: Giáo dục; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Trong nước
TÓM TẮT
Hiện nay, việc áp dụng phương pháp dạy học theo góc (DHTG) trong môn vật lý ở bậc THPT chủ yếu theo kiểu cùng nội dung kiến thức, khác phong cách học tập, do đó ít nhiều cũng tạo ra sự “đơn điệu, lặp lại” về nội dung. Một khó khăn nữa là sự không đảm bảo về thời gian tiết học. Bài báo trình bày việc nghiên cứu áp dụng DHTG kiểu hướng chủ đề môn học. Các kết quả thu được đã mở ra một hướng áp dụng mới, tạo ra sự đa dạng trong vận dụng DHTG môn vật lý ở trường trung học phổ thông.
ABSTRACT
Today, the application of Station-based Learning method in physics at the high school is mainly with the same knowledge content style, different learning style. Thereby creating a more or less "monotonic, repetition" in the content. Another difficulty, it is not enough time to teach. This paper presents the applied Station-based Learning for towards the subject topic style. The obtained results have opened a new application, create diversity in applying Station-based Learning method in physics high school.
© Đại học Đà Nẵng
 
 
Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn