Trương Thị Lan Nhi
 

  Thông tin chung

  English

  Đề tài NC khoa học
  Bài báo, báo cáo khoa học
  Hướng dẫn Sau đại học
  Sách và giáo trình
  Các học phần và môn giảng dạy
  Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
  Khen thưởng
  Thông tin khác

  Tài liệu tham khảo

  Hiệu chỉnh

 
Số người truy cập: 161,764,090

 
Mục này được 1689 lượt người xem
Họ và tên:  Trương Thị Lan Nhi
Giới tính:  Nữ
Năm sinh:  28/01/1995
Nơi sinh: Đà Nẵng
Quê quán Hậu Lộc, Thanh Hóa
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:  Giáo dục Tiểu học; Tại: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Đơn vị công tác: Khoa GD Tiểu học - Mầm non; Trường Đại học Sư phạm
Học vị: Thạc sĩ; năm: 2020; Chuyên ngành: Giáo dục học; Tại: Đại học Sư phạm Đà Nẵng
Lĩnh vực NC: 
Ngoại ngữ: Tiếng Anh, Tiếng Ba Lan
Điện thoại: ; Mobile: 0829223434
Email: ttlnhi@ued.udn.vn
 Các bài báo, báo cáo khoa học
TRONG NƯỚC:
[1]Bài báo: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua Dạy học theo dự án STEM trong môn Tự nhiên và Xã hội. Tác giả: Trương Thị Lan Nhi. Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia Cán bộ trẻ các trường Đại học Sư phạm lần thứ X, năm 2023. Số: 691/QĐ-NXBĐaN. Trang: 361 - 376. Năm 2023. (Sep 8 2023 10:32PM)
[2]Bài báo: Nâng cao năng lực Kĩ thuật số cho giáo viên tiểu học trong quá trình chuyển đổi số ngành giáo dục ở Việt Nam. Tác giả: Trương Thị Lan Nhi. Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc gia - Đại học Sư phạm - ĐHĐN. Số: 1887-2023/CXBIPH/5-35/ĐaN. Trang: 309 - 320. Năm 2023. (Jul 1 2023 2:56PM)
[3]Bài báo: Sử dụng WebQuest tổ chức dạy học theo dự án phần Địa lí lớp 5
.
Tác giả: Trương Thị Lan Nhi. Tạp chí Giáo dục và Xã hội. Số: 141(202). Trang: 75-80. Năm 2022.
(Dec 26 2022 5:27PM)
QUỐC TẾ:
[1]Article: Enhancing Experiential Learning through Developing Teacher Educators’ DigitalCompetence in Vietnamese Higher Education. Authors: Truong Thi Lan Nhi
. Experiential Learning Congress Full-Text Proceedings Book. No: 1. Pages: 84-95. Year 2025.
(Dec 4 2025 5:21PM)
[2]Article: Barriers to the intention of applying AI in primary school teaching: Empirical evidence from a SEM approach. Authors: Võ Thị Bảy, Kiều Mạnh Hùng, Nguyễn Công Thuỳ Trâm, Trần Nguyễn QuỳnhAnh, Nguyễn Thị Hà Phương, Trương Thị Lan Nhi, Nguyễn Tiên Hoàng*
. KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC TẾ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ. No: 1. Pages: 523-538. Year 2025.
(Oct 29 2025 9:52PM)
  
 Khen thưởng
[1] Giải Ba Cuộc thi Thiết kế bài giảng E - learning cấp Quốc gia. Năm: 2017.
[2] Giải Ba Cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Thành phố. Năm: 2018.
[3] Giấy khen của Hiệu trưởng Trường ĐHSP - ĐHĐN. Năm: 2023.
  
 Các học phần và môn giảng dạy
SttTên mônNăm bắt đầuĐối tượngNơi dạy
[1]Rèn luyện kĩ năng sư phạm 1 ở Tiểu học
Ngành: Các ngành KHKT khác
 2022 Sinh viên  Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
[2]Đạo đức và Phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học
Ngành: Khoa học giáo dục
 2022 Sinh viên  Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
  
© Đại học Đà Nẵng
 
 
Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn