Science curiculum vitae personally - University of Da Nang


Trần Văn Thái

	Thông tin chung

	English

	Đề tài NC khoa học
	Bài báo, báo cáo khoa học
	Hướng dẫn Sau đại học
	Sách và giáo trình
	Các học phần và môn giảng dạy
	Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
	Khen thưởng
	Thông tin khác

	Tài liệu tham khảo

	Hiệu chỉnh


Số người truy cập: 160,311,365

Mục này được 4949 lượt người xem

Họ và tên:	Trần Văn Thái
Giới tính:	Nam
Năm sinh:	29/01/1984
Nơi sinh:	Phú Túc - Gia Lai
Quê quán	Tuy An Nam - DakLak
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:	Triết học; Tại: Đại học Khoa học Huế
Đơn vị công tác:	Tổ cơ bản; Trường Đại học CNTT và Truyền thông Việt - Hàn
Học vị:	Thạc sĩ; năm: 2011; Chuyên ngành: Triết học; Tại: Đại học Khoa học Huế
Lĩnh vực NC:	Triết học, Các tác phẩm kinh điển
Ngoại ngữ:	Tiếng Anh
Địa chỉ liên hệ:	Tổ Cơ bản, Trường ĐH CNTT và Truyền thông Việt - Hàn
Điện thoại:	Đăng nhập để thấy thông tin; Mobile: Đăng nhập để thấy thông tin
Email:	Đăng nhập để thấy thông tin

Quá trình giảng dạy và công tác

- 2007 - 2019: Giảng viên, Bộ môn XH - NV, Trường Cao đẳng CNTT hữu nghị Việt - Hàn;
- 2020 - nay: Giảng viên, Tổ Cơ bản, Trường Đại học CNTT và Truyền thông Việt - Hàn.

Các công trình khoa học

[1]	Đề tài cấp cơ sở: Tam giáo và sự vận dụng những nội dung cơ bản để giáo dục đạo đức cho sinh viên. Chủ nhiệm: Trần Văn Thái. Mã số: CHV-GV-17-03. Năm: 2018. (Jun 25 2020 2:55PM)
[2]	Đề tài Khác: Khảo sát hoạt động đào tạo kỹ năng mềm tại Trường Cao đẳng CNTT hữu nghị Việt - Hàn và một số giải pháp đặt ra. Chủ nhiệm: Trần Văn Thái. Mã số: KCB-17-64. Năm: 2017. (Jun 27 2020 1:38PM)
[3]	Đề tài Khác: Quan điểm của Chủ nghĩa Mác-Lênin về phân công lao động, vai trò và ý nghĩa của nó hiện nay. Chủ nhiệm: Trần Văn Thái. Mã số: KCB-16-26. Năm: 2016. (Jun 27 2020 1:36PM)
[4]	Đề tài Khác: Tìm hiểu sự chuyển biến trong nhận thức đối với CNTB qua tác phẩm "CNTB phiên bản 3.0 - hướng dẫn cách giành lại công sản". Chủ nhiệm: Trần Văn Thái. Mã số: KCB-15-04. Năm: 2015. (Jun 27 2020 1:33PM)
[5]	Đề tài cấp cơ sở: Mô hình hóa Những Nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin (Triết học). Chủ nhiệm: Trần Văn Thái. Mã số: CHV-GV-13-03. Năm: 2014. (Jun 25 2020 2:54PM)

Các bài báo, báo cáo khoa học

TRONG NƯỚC:
[1]	Bài báo: Nâng cao nhận thức của sinh viên về Chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay. Tác giả: Trần Văn Thái. Tạp chí Giáo dục và Xã hội, ISSN 1859-3917. Số: Số Tháng 4. Trang: 58-62. Năm 2025. (Jun 11 2025 2:15PM)
[2]	Bài báo: Phân công lao động xã hội: Từ quan điểm của Chủ nghĩa Mác- Lênin đến một số hàm ý đối với giáo dục đại học trong bối cảnh hiện nay. Tác giả: Trần Văn Thái. Tạp chí Giáo dục và Xã hội, ISSN 1859-3917. Số: Tháng 6. Trang: 107-112. Năm 2023. (Apr 23 2024 10:24AM)
[3]	Bài báo: Vai trò của môn Triết học Mác-Lênin đối với việc phát triển năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên ở các trường đại học hiện nay. Tác giả: Trần Văn Thái. Tạp chí Dạy và Học ngày nay, ISSN 2851-5769. Số: Tháng 12/2023. Trang: 140-146. Năm 2023. (Apr 24 2024 10:29AM)
[4]	Bài báo: Bàn về một số vấn đề có tính phương pháp luận trong chính sách kinh tế mới của V.I.Lênin. Tác giả: Trần Văn Thái. Tạp chí Khoa học, ĐH Đồng Tháp, ISSN: 0866-7675. Số: 39 (08-2019). Trang: 57-65. Năm 2019. (Jun 25 2020 3:06PM)
[5]	Bài báo: Trao đổi thêm về phương pháp đánh giá giúp nâng cao năng lực sinh viên. Tác giả: Trần Văn Thái - Phạm Thị Mai Phương. Hội thảo Khoa học giáo dục và Công nghệ CEST 2017, Quản trị trường học: Truyền thống và hiện đại. Số: ISBN: 978-604-80-2642-4. Trang: 66-70. Năm 2017. (Jun 25 2020 3:02PM)
[6]	Bài báo: Chính sách kinh tế mới của V.I.Lênin: cơ sở lý luận và phương pháp luận của nó. Tác giả: Trần Văn Thái. Tạp chí Khoa học & Công nghệ, ĐH Phạm Văn Đồng, ISSN 0866-7659. Số: 12. Trang: 86-91. Năm 2017. (Jun 25 2020 3:04PM)
[7]	Bài báo: Giúp sinh viên hiểu rõ bước chuyển từ nhận thức cảm tính sang nhận thức lý tính trong lý luận nhận thức. Tác giả: Trần Văn Thái. Tập san Khoa học & Giáo dục. Số: 05. Trang: 115-120. Năm 2016. (Jun 27 2020 1:55PM)
[8]	Tham luận: Sự lệch chuẩn trong định hướng giá trị thẩm mỹ ở một bộ phận giới trẻ Việt Nam trong bối cảnh hội nhập và giải pháp đặt ra. Tác giả: HCHuan - Trần Văn Thái (Đồng tác giả). Hội nghị Khoa học trẻ quốc gia lần I – 2015, “Những chuẩn bị cần thiết của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập mới”, Trường Đại học Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Trang: 526-533. Năm 2015. (Jun 25 2020 3:00PM)
[9]	Bài báo: Diện mạo mới của CNTB dưới góc nhìn của Peter Barnes. Tác giả: Trần Văn Thái. Tập san Khoa học & Giáo dục. Số: 04. Trang: 111-117. Năm 2015. (Jun 27 2020 1:50PM)
[10]	Bài báo: Sự cần thiết của việc áp dụng mô hình khi giảng dạy học phần Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin 1. Tác giả: Trần Văn Thái. Tập san Khoa học & Giáo dục. Số: 03. Trang: 116-121. Năm 2015. (Jun 27 2020 1:52PM)

Khen thưởng

[1]	Lao động tiên tiến. Năm: 2008-2017, 2019-2023.
[2]	Chiến sĩ thi đua cơ sở. Năm: 2018.
[3]	Công đoàn viên xuất sắc. Năm: 2023.
[4]	Tấm gương Nhà giáo tâm huyết, sáng tạo. Năm: 2024.

Các học phần và môn giảng dạy

Stt	Tên môn	Năm bắt đầu	Đối tượng	Nơi dạy
[1]	Chủ nghĩa xã hội khoa học Ngành: Khác	2020	Sinh viên ĐH	Trường ĐH CNTT và Truyền thông Việt Hàn (VKU)
[2]	Mỹ học đại cương Ngành: Khác	2019	Sinh viên ĐH	VKU, FU_DN
[3]	Lịch sử văn minh thế giới Ngành: Khác	2015	Sinh viên CĐ	F_Poly DN
[4]	Cơ sở văn hóa Việt Nam Ngành: Khác	2013	Sinh viên ĐH	Trường Đại học CNTT và Truyền thông Việt-Hàn (VKU)
[5]	Triết học Ngành: Khác	2008	Sinh viên ĐH	VKU, UDA, FU_DN

Thông tin khác

	https://scholar.google.com/citations?user=yXtipcoAAAAJ&hl=vi

Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng

Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn