|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Số người truy cập: 30,043,535 |
|
|
|
 | | | | Mục này được 7891 lượt người xem | | Họ và tên: | Thái Bá Chiến | | Giới tính: | Nam | | Năm sinh: | 27/08/1982 | | Nơi sinh: | Đà Nẵng | | Quê quán | Điện Hòa - Điện Bàn - Quảng Nam | | Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành: | Sư phạm Kỹ thuật Điện tử - Tin học; Tại: Trường Đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng | | Đơn vị công tác: | Khoa Sư phạm Kỹ thuật; Trường Đại học Bách Khoa | | Học vị: | Thạc sĩ; năm: 2013; Chuyên ngành: Công nghệ Thông tin & Truyền thông (Đa phương tiện); Tại: Trường Đại học Toulouse, CH Pháp | | Dạy CN: | Ứng dụng CNTT trong dạy học môn kỹ thuật,
AutoCAD (2D & 3D),
Vẽ kỹ thuật trên MVT | | Lĩnh vực NC: | Công nghệ hướng dẫn, E-learning, thiết kế phần mềm dạy học, và thiết kế các khoá học online.
Các ứng dụng lĩnh vực Điện tử - Tin học. | | Ngoại ngữ: | Tiếng Anh, Tiếng Pháp | | Điện thoại: | 0511.3841293; Mobile: 0986616682 | | Email: | chientb@ud.edu.vn |
| | Quá trình giảng dạy và công tác |  |
| | | Giảng viên Khoa Sư phạm Kỹ thuật, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng (từ 2006 đến nay)
Phụ trách phòng thí nghiệm máy tính chuyên ngành đa phương tiện tương tác
Học tại trường University of Sciences and Technologies of Hanoi, Vietnam + University of Toulouse, France
Ngành học: Information & Communication Technology (ICT). Chuyên ngành: Multimedia
Làm internship tại phòng lab Xlim/SIC (UMR CNRS 7252), ĐH Poitiers.
Làm NCS trường ĐH Paris 13, CH Pháp |
| | Các học phần và môn giảng dạy | |
| | Stt | Tên môn | Năm bắt đầu | Đối tượng | Nơi dạy | | [1] | Vẽ kỹ thuật trên MVT
Ngành: Các ngành KHKT khác | 2011 | Sinh viên Đại học | Khoa Sư phạm Kỹ thuật, trường Đại học Bách khoa | | [2] | AutoCAD (2D & 3D)
Ngành: Các ngành KHKT khác | 2010 | Sinh viên Đại học | Khoa Sư phạm Kỹ thuật, trường Đại học Bách khoa | | [3] | Ứng dụng CNTT dạy học môn kỹ thuật
Ngành: Các ngành KHKT khác | 2008 | Sinh viên Đại họcunfaithful spouse infidelity i dreamed my husband cheated on me | Khoa Sư phạm Kỹ thuật, trường Đại học Bách khoa |
| | | |
|
|
