Thông tin chung

  English

  Đề tài NC khoa học
  Bài báo, báo cáo khoa học
  Hướng dẫn Sau đại học
  Sách và giáo trình
  Các học phần và môn giảng dạy
  Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
  Khen thưởng
  Thông tin khác

  Tài liệu tham khảo

  Hiệu chỉnh

 
Số người truy cập: 107,376,196

 Xây dựng mô hình 3D trong dạy học hình học và đo lường lớp 5 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.
Tác giả hoặc Nhóm tác giả: Nguyễn Thị Thương - Nguyễn Kim Thu - Trần Thị Bích Vân - Xeo Văn Hồng (Nhóm SV NCKH) - Vũ Đình Chinh (Giảng viên hướng dẫn)
Nơi đăng: Tạp chí Giáo dục và Xã hội; Số: tháng 4/2023 (kỳ 1) - Số đặc biệt;Từ->đến trang: 64-69;Năm: 2023
Lĩnh vực: Giáo dục; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Trong nước
TÓM TẮT
ABSTRACT
Using 3D models in teaching helps develop students' thinking and reasoning ability. This paper presents the concepts and methods of teaching using 3D models in Geometry and measurement content in primary schools to develop mathematical reasoning and thinking abilities for students.
© Đại học Đà Nẵng
 
 
Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn