Thông tin chung
  English
  Đề tài NC khoa học
  Bài báo, báo cáo khoa học
  Hướng dẫn Sau đại học
  Sách và giáo trình
  Các học phần và môn giảng dạy
  Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
  Khen thưởng
  Thông tin khác
  Tài liệu tham khảo
  Hiệu chỉnh
 
Số người truy cập: 107,011,933

 Localised politics in language education: untold stories
Tác giả hoặc Nhóm tác giả: Chinh Duc Nguyen
Nơi đăng: History of Education; Số: 47(5);Từ->đến trang: 611-627;Năm: 2018
Lĩnh vực: Giáo dục; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Quốc tế
TÓM TẮT

ABSTRACT
This study explores the political impact on English-language education in the historical context of Vietnam in the 1980–1990 period. Based on data collected from three participants’ narratives concerning their experience of learning English, the study indicates that English-language education, at that time, embraced a wide range of political dimensions specific to the geopolitics of Vietnam. The political factors include learners’ family background, mainstream concepts in the local community, materials for teaching and learning, ideologies of language teaching, historical events and socio-political discourses. These factors constituted three layers of politics embedded in English-language education in Vietnam. The findings of the study provide new insights into the themes pertaining to politics in English-language education, which are often associated with the spread of English as a global language. From an educational history perspective, the study makes a contribution to understanding and developing second-language education in relation to local geopolitics.
© Đại học Đà Nẵng
 
 
Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn