Thông tin chung

  English

  Đề tài NC khoa học
  Bài báo, báo cáo khoa học
  Hướng dẫn Sau đại học
  Sách và giáo trình
  Các học phần và môn giảng dạy
  Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
  Khen thưởng
  Thông tin khác

  Tài liệu tham khảo

  Hiệu chỉnh

 
Số người truy cập: 106,985,865

 Recording technique: Possible implications in teaching and learning speaking skills for EFL learners
marriage affairs all wife cheat i want an affair
Tác giả hoặc Nhóm tác giả: Nguyen Ngoc Nhat Minh
Nơi đăng: Journal of Science - Hue University; Số: 70(1)2012;Từ->đến trang: 143-153;Năm: 2012
Lĩnh vực: Xã hội nhân văn; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Trong nước
TÓM TẮT

walgreens pharmacy coupon link promo codes walgreens
ABSTRACT
This article aims to introduce some ways of using Recording technique (RT) as an effective tool for error correction in teaching and learning speaking skills for EFL students, based on the improvement learners achieved from error correction executed with RT. From the pilot research, some findings have been revealed about the effectiveness of employing RT to correct speaking errors made by EFL (English as Foreign Languages) learners in speaking tasks. Clearly, RT proves to be helpful to improve a lot of errors in different aspects of speaking skill. From those results, the author recognizes that RT, like other methods widely used in speaking classes so far in Vietnam, can be applied fruitfully either in the speaking classroom or in other kinds of practice in which speaking skills are required. Also, some advantages as well as disadvantages to enhance the effectiveness of using RT are also verified through the author’s observation and participants’ surveyed opinions.
cvs weekly sale shauneutsey.com prescription savings cards
© Đại học Đà Nẵng
 
 
Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng
Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn