Science curiculum vitae personally - University of Da Nang




	Thông tin chung

	English

	Đề tài NC khoa học
	Bài báo, báo cáo khoa học
	Hướng dẫn Sau đại học
	Sách và giáo trình
	Các học phần và môn giảng dạy
	Giải thưởng khoa học, Phát minh, sáng chế
	Khen thưởng
	Thông tin khác

	Tài liệu tham khảo

	Hiệu chỉnh


Số người truy cập: 106,723,503

Đặc trưng của động từ tình thái tri nhận không thực hữu trong tiếng Anh

Tác giả hoặc Nhóm tác giả: Lưu Qúy KhươngTrần Thị Minh Giang

Nơi đăng: Ngôn ngữ & Đời sống; Số: 3 (209);Từ->đến trang: 20 - 27;Năm: 2013

Lĩnh vực: Ngôn ngữ; Loại: Bài báo khoa học; Thể loại: Trong nước

TÓM TẮT

Tình thái trong ngôn ngữ là một phạm trù rất phức tạp và có rất nhiều phương tiện ngôn ngữ biểu thị ý nghĩa tình thái của phát ngôn. Trong số đó, động từ tình thái tri nhận không thực hữu không nhằm mục đích thông báo hành động của chủ ngữ mà cho biết thái độ, ý kiến của người nói về nội dung mệnh đề. Vì vậy, để hiểu và sử dụng những động từ tình thái tri nhận không thực hữu có hiệu quả người dùng cần nắm rõ những đặc trưng ngôn ngữ của chúng. Dựa trên 300 câu tiếng Anh được thu thập từ tiểu thuyết, truyện ngắn và trên mạng internet của các tác giả Anh và Mỹ, bài viết này phân tích những đặc trưng về cú pháp, ngữ nghĩa và ngữ dụng của động từ tình thái tri nhận không thực hữu trong tiếng Anh nhằm giúp người Việt học tiếng Anh sử dụng các động từ này một cách có hiệu quả trong giao tiếp. Đồng thời, kết quả khảo sát trong bài cũng có thể giúp ích trong việc giảng dạy tiếng Anh như một ngoại ngữ ở Việt Nam. Từ khóa: động từ tình thái nhận thức; động từ tình thái tri nhận không thực hữu; tính tình thái; mệnh đề; đặc trưng cú pháp; đặc trưng ngữ nghĩa; đặc trưng ngữ dụng; phát ngôn

ABSTRACT

Modality is considered as a very complicated linguistic category because there are a lot of lexical devices showing modality of utterances. Among them, cognitive non factive modal verbs do not inform the listener or hearer of the subject’s action but show the speaker’s attitude to the proposition. Therefore, in order to use them effectively in communication, it is essential for the users to master the linguistic features of these verbs. Based on 300 English sentences collected from different sources such as novels, short stories and online materials by English and American writers, this paper has analysed cognitive non factive modal verbs in terms of syntactics, semantics and pragmatics so as to help Vietnamese learners of English use them effectively in communication. Also, the findings might be useful for teaching English as a foreign language in the Vietnamese setting. Key words: epistemic modal verbs; cognitive non-factive modal verbs; modality; proposition; syntactics; semantics; pragmatics; utterances

Địa chỉ: 41 Lê Duẩn Thành phố Đà Nẵng

Điện thoại: (84) 0236 3822 041 ; Email: dhdn@ac.udn.vn